Landelijke staking 15 maart

De leerkrachten van De Sleutel doen mee aan de Landelijke onderwijsstaking op 15 maart voor meer investeringen in het onderwijs. (https://www.aob.nl/wp-content/uploads/2019/01/Actieflyer-maart-2019.pdf). Dit houdt in dat de school die dag gesloten is. Binnenkort zal het team meer informatie geven over het waarom van de staking.
Mocht je op de stakingsdag geen opvang hebben, dan kun je hiervoor contact opnemen met de buitenschoolse opvang van Kindcentrum Schalkhaar. Je kunt dit t/m 4 maart aangeven door een e-mail te sturen naar
Ook kinderen, die niet op de BSO zitten, kunnen deze dag opgevangen worden. Je kunt de naam en groep doorgeven aan het bovenstaand mailadres met de notitie dat uw kind niet op de BSO zit.
De kosten zijn € 6,89 per uur. Je kunt je opgeven per dagdeel.
De BSO verzorgt alleen opvang als er meer dan 5 kinderen op 15 maart worden aangemeld.

Zicht op ontwikkeling en didactisch handelen: van toetsen tot 10-minutengesprekken

De maand januari staat op veel scholen bekend als de toetsmaand. Op De Sleutel is dat niet anders. Tot begin februari worden er van groep 3 t/m 8 verschillende citotoetsen afgenomen. In groep 1 en 2 wordt in deze periode gericht geobserveerd volgens het OntwikkelingsVolgModel van Dick Memelink.
Doel van het toetsen is om voor de komende periode het onderwijs weer goed af te stemmen op de (diverse) behoefte van de kinderen. Het nog beter afstemmen van het didactisch handelen op de ontwikkeling van de kinderen is één van de onderwerpen in het Plan van aanpak van De Sleutel n.a.v. het inspectiebezoek vorig jaar. Wij doen dat volgens de uitgangspunten van opbrengstgericht passend onderwijs. Deze uitgangspunten kunt je lezen in de bijlage.

Lees meer...

Cito Leerlingvolgsysteem 3.0

De school maakt gebruik van het leerlingvolgsysteem van Cito. Dit systeem wordt ongeveer iedere 10 jaar vernieuwd en herijkt. Dit jaar gebruiken we de nieuwste versie 3.0 voor alle toetsen van groep 3 t/m 7. Volgend schooljaar volgt groep 8. Afgelopen jaren gebruikten we wel al de 3.0-versie voor de Cito Spellingtoetsen.
Welk verschil kunt u merken?
Cito heeft over de afgelopen jaren het landelijk gemiddelde van de scores van alle leerlingen berekend en daarop de normering van de 3.0-versie aangepast. Het landelijk gemiddelde ligt nu hoger dan voorheen. Het kan daarmee zijn dat uw kind anders (bijv. lager) scoort ten opzichte van het landelijk gemiddelde.

Lees meer...

Juf Judith heeft een nieuwe baan

Juf Judith vertrekt binnenkort van De Sleutel. Zij heeft een nieuwe baan. Vrijdag 8 maart is de laatste werkdag van Judith. Intern bekijken wij hoe we het huidige takenpakket van Judith gaan invullen. Zodra dit bekend is, maken we dit bekend bij diegenen die hiermee van doen hebben. Hieronder een berichtje van Judith.

De Sleutel is voor mij een plek waar ik een enorme ontwikkeling heb doorgemaakt, zo kwam ik 7 jaar geleden als leerkracht in groep 5. De laatste jaren sta ik nog slechts enkele uren voor de groep en ben ik vooral het gezicht van de uilengroep, het begeleiden van startende leerkrachten en studenten & het Rots en Waterprogramma.

Lees meer...

ICT

Op school maken de leerlingen bij het leren steeds meer gebruik van computers, chromebooks en I-Pads. Bij veel educatieve softwarepakketten speelt geluid een belangrijke rol. Om de leerlingen optimaal te kunnen laten werken met deze softwarepakketten hebben alle leerlingen van groep 3 tot en met 8 een eigen setje oortjes met opbergdoosje gekregen. Op dit opbergdoosje staat de naam van de leerling om het risico op verlies zo veel mogelijk in te perken.

Mocht een leerling toch zijn oortjes kwijtraken of kapot maken, dan kan tegen kostprijs (2 euro) een nieuw setjes oortjes op school gekocht worden. Uiteraard is het ook mogelijk, indien nodig, om een nieuw setjes oortjes van huis mee te nemen.
In de groepen 1 en 2 wordt op dit moment nog gewerkt met gewone koptelefoons.

Martin Pothof

Verslag scholenbezoek 16 januari

Op ons initiatief heeft er op De Sleutel op 16 januari een scholenbezoek plaatsgevonden van twee scholen als voorbereiding op het aanstaande inspectiebezoek in het voorjaar. Doel daarvan was een tussentijdse kritische blik van buitenaf op de vorderingen die we maken. De directeur en IB-er van de Hagenpoort en van de Hovenschool hebben onze school bezocht. Zij zijn in de klassen geweest, hebben in verschillende settings gesproken met directeur en IB, met het leerkrachtenteam en ze hebben gekeken naar wat we hebben vastgelegd in documenten.
Voor team, IB en directie was het een spannende dag, die als erg zinvol ervaren is. Er is kritisch gekeken en in gesprekken is sterk ingezoomd op (tussen-)opbrengsten van het plan van aanpak. Het bezoek heeft het team een flinke steun in de rug gegeven om de ingezette ontwikkelingen verder vorm te geven.
Het concept-verslag wordt binnenkort binnen het team en de MR besproken.

Communicatie

Vanuit de ouder-enquête is de communicatie van school naar ouders als aandachtspunt naar voren gekomen. Binnen de MR is hier ook over gesproken. Een eerste stap in duidelijke communicatie kan een overzicht zijn waarin een overzicht gegeven wordt van de wijze waarop de communicatiemiddelen worden ingezet.

Lees meer...